[EVS Project] What about our project ?

“I’m in the swim”, is the name of the project which MediaGo has given us. The aim is to study youngsters employment situation in Europe, basing the findings on researches and statistics.

The idea is to have an expert knowledge of this subject that can be used for creating one or multiple videos.

“I’m in the swim”, c’est le nom du projet que nous a confié la fondation MediaGo. Le but : étudier la situation de l’emploi des jeunes en Europe en se basant sur des recherches et des statistiques.

L’idée est de maîtriser suffisamment le sujet pour créer une ou des vidéos.

So, our first month of work was only established on researches conducted online. To be “in the swim”, we started to collect information about the labour market for young people aged between 18 and 30 years old. Our first impression? The statement is sad, but it’s not a surprise… Because of the crisis, there is an inadequate relationship between studies and labour market, etc. 

Notre premier mois de travail a donc été principalement constitué de recherches sur le web.

Pour nous mettre dans le bain, nous avons commencé par nous renseigner sur l’état du marché du travail pour les jeunes de 18 à 30 ans. Notre première impression ? Le constat est triste, et ce n’est pas bien étonnant… La faute à la crise, l’inadéquation entre les études et le marché, etc. 

Our first presentation about the project (March, 10th)

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After running out of keywords to use on Google, we created our first presentation. One morning, we showed it to some friends of MediaGo. A good exercise to express ourselves in English :)

And to understand more about the aim of our work, we wanted to know the answer to the following questions:

* What is our target? (interns, young graduates or companies)

* For what reason is the research being conducted? 

Après avoir épuisé Google de nos mots-clés, nous avons créé notre première présentation (via le Powerpoint de Google) et, un matin, nous l’avons montré à quelques amis de MediaGo. Un bon exercice pour nous exprimer en anglais :)

Et, pour mieux comprendre le but de notre travail, nous avons voulu savoir :

* Quelles sont nos cibles ? (stagiaires, jeunes diplômés ou entreprises)

* Pour quelle raison devons-nous constituer ces recherches ?

Step by step, the project become clearer. Now we know that we have to focus on young graduates (or students who will soon be graduates) and companies in the sector of marketing, communication and media. We have to know all the expectations of all parties concerned, to be able to provide better advice for young people in their job-seeking. 

Petit à petit, le projet devient plus clair. Nous savons que nous devons nous concentrer sur les jeunes diplômés (ou les étudiants qui le seront bientôt) et les entreprises dans le secteur du marketing, de la communication et des médias. Nous devons connaître les attentes des uns et des autres pour mieux conseiller les jeunes en recherche d’emploi. 

I think that our strong point is the fact that Delphine and I complete each other in our skill set. Her experience in marketing and her knowledge about statistics and benchmarking are really useful for the project. My own knowledge is rather focused on interviews and writing, video and audio related tasks. 

Notre point fort est, je pense, le fait que Delphine et moi sommes toutes deux complémentaires. Son expérience dans le marketing et sa connaissance des statistiques et du “benchmark” sont très utiles dans le projet. Moi, je suis plutôt branchée interviews et écriture, vidéo et audio.

Ophélie

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Our program for March/April

March 2014

* 1st week to 3rd week
Researches : collecting academic sources, articles, data

* 4th week
Gathering companies : communicational/marketing companies, making a database
Gathering schools, institutes : Hungarian universities, colleges / international universities, colleges, making a database 

April 2014 

* 1st week to 4th week

Gathering companies : communicational/marketing companies, making a database
Gathering schools, institutes : Hungarian universities, colleges / international universities, colleges, making a database 

* 3rd week

Writing a contact letter for companies and young people 

* 3rd week and 4th week

Preparing a questionnaire : making a survey for students, and another one for companies/employers